当前位置: 首页-考核方法
 2 首    页
 2 课程概况
 2 课程特色
 2 教学改革
 2 教学效果
 2 师资队伍
 2 教学文档
 2 网络教学
 2 政策措施
 2 考核方法
 2 申 报 表
荣誉奖励
1

1

1
    一.理论知识点考核

    理论教学的内容采用阶段性考核,课堂提问、综合考核等多种方法,将考试作为引导学生主动学习的一种手段。阶段性考核可采用分组、分层次,面试的方法,可以是闭卷、开卷、半开卷、面试、综合型设计大作业等形式或多种形式相结合。

    二.实践环节考核

    实践教学环节考核是在每一次实验或实训中通过分析报告,现场操作,面试等形式来考查学生的实际动手能力、实验设备的应用能力及实验结果的分析综合能力。实验实训考核包括两部分:实验独立完成能力和实验数据分析能力,各占实验实训考核的50%。 学生课程的成绩由三部分组成,一是理论知识的考核,占50%,二是实验实训考核,占35%,创新设计,占15%,按百分制记。

    三.综合能力训练考核

    课程综合能力训练通过对每一个设计阶段的量化评分,对学生从学习态度到每一个设计过程进行全面跟踪,随时掌握学生在每一个设计阶段的具体表现,提高学生对课程综合能力训练的重视度,保证课程综合能力训练的质量。

 

 

Copyright © 2010 威尼斯人娱乐场  计算机网络精品课程 版权所有
信息工程系技术支持

 

Baidu
sogou